UACE: Recent submissions
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Análisis de la reestructuración curricular del Programa de Odontología de UNICOC, sede Santiago de Cali
(2023-08-02)En el contexto educativo universitario de nuestro país, los programas de formación profesional, tradicionalmente se desarrollan en periodos de 10 semestres, orientados por lo establecido en la ley 30 de diciembre 28 de ... -
Análisis a la formación de competencias pedagógicas para instrumentadores quirúrgicos, en su rol docente con estudiantes de práctica de una IES privada de Bogotá
(2023-08-02)La educación superior es primordial para sostener miradas al presente y al futuro, las ciencias de la salud juegan un papel muy importante en este proceso, es por esta razón que la educación de los profesionales de la ... -
Formación pedagógica del docente universitario de la asignatura de Derecho laboral de séptimo semestre de pregrado de una universidad del Valle del Cauca
(2023-08-02)En esta investigación se busca fundamentar la necesidad de que el docente universitario adicionalmente a su conocimiento científico, tenga una formación pedagógica, antes de adentrarse en su práctica como docente ... -
La transformación tecnológica y social en la educación superior : a través de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje
(2023-08-02)Las transformaciones tecnológicas y sociales que se están produciendo en los inicios del siglo XXI afectan sin duda a la educación de múltiples formas. La brecha digitalización o analfabetismo tecnológico dejará al margen ... -
Modelo de integración curricular en la Fundación Universitaria San Martín – sede Bogotá, en estudiantes de Psicología cuarto y quinto semestre
(2023-08-01)Esta investigación tiene por objetivo diseñar un modelo de integración curricular para estudiantes de cuarto y quinto semestre de psicología en la Fundación Universitaria San MartínSede Bogotá. Este estudio estará conformado ... -
Relación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de microbiología del Programa de Optometría de una universidad privada de Bogotá, con el rendimiento académico
(2023-08-03)El conocimiento de los estilos de aprendizaje es una herramienta muy valiosa, ya que permite al docente conocer una parte de sus estudiantes, y de esta manera determinar cuáles son las didácticas que mejor se adaptan al ... -
Didácticas en la educación superior en Negocios internacionales
(2023-08-03)La educación ha sido un ámbito inherente a la historia de la humanidad, pasando por distintas etapas, renovando los métodos de transmisión y aprendizaje a través de los años y de la evolución de la humanidad. Dentro de ... -
Acción en la práctica docente retos de docentes con alumnos de educación superior con Diagnóstico de Trastorno de Atención por Hiperactividad (TDAH)
(2023-08-01)En la actualidad la educación superior está en constante adaptación y actualización y es allí donde los docentes universitarios asumen un gran reto, los alumnos al estar más cerca a la información en línea emplean esta ... -
Análisis curricular sobre la inclusión de salud transgénero en la especialización en ginecología y obstetricia
(2023-07-28)Se define como persona transgénero “aquellas cuya identidad y expresión de género no corresponde con las normas y expectativas sociales tradicionalmente asociadas con su sexo asignado al nacer” (Domínguez, Ramírez, & ... -
Influencia de las emociones en los procesos de enseñanza virtual y rendimiento académico de los estudiantes pertenecientes a la especialización en Docencia universitaria de una universidad privada de Bogotá.
(2023-07-29)El modelo educativo virtual, tiene inmersas múltiples escenarios, los cuales son indispensables superar para lograr un aprendizaje significativo, las emociones, los estados de ánimo, las vivencias y experiencias cotidianas ... -
Percepción de los estudiantes de medicina que realizaron la rotación practica de pediatría en consulta de telemedicina sobre el cumplimiento de la competencia : realiza examen físico completo, valoración antropométrica y clasificación nutricional
(2023-07-28)Las carreras de medicina en sus competencias ofrecen al estudiante egresar sabiendo realizar un examen físico completo, valoración antropométrica y clasificación nutricional pero que pasa cuando por situaciones como la ... -
Estudio comparativo de la estructura curricular de dos programas de postgrado sobre patrimonio cultural en dos universidades en Bogotá, Colombia
(2023-07-27)El objetivo de esta investigación es comprender el énfasis sobre Patrimonio Cultural que se presenta en dos estructuras curriculares de dos posgrados. Para así poder identificar diferencias, similitudes y falencias de ... -
Formas de enseñanza para el aprendizaje significativo
(2023-07-27)Una de las principales voces que se logra escuchar en las aulas de una Escuela de Policía de Colombia es que para lograr cubrir las necesidades y finalidades que se requieren a nivel académico de la Asignatura de Derecho ... -
Modelo educativo por competencias para la enseñanza del manejo de la vía aérea con estudiantes internos en una universidad de Bucaramanga
(2023-07-21)El presente trabajo propone evidenciar cuál de los métodos de enseñanza por competencias permite desde el ejercicio docente, mejorar las competencias en el manejo de la vía aérea, ya que la tendencia internacional es que ... -
Percepciones de la implementación del método de evaluación por competencias (ECOE) en la Facultad de medicina de una universidad en Colombia
(2023-07-14)El examen clínico objetivo estructurado es una prueba útil en la evaluación de la formacion por competencias que permite la certificación de habilidades y destrezas adquiridas durante la formación universitaria ... -
Implicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje a partir de la formación pedagógica los docentes en el posgrado de urología
(2023-06-19)El docente es posiblemente uno de los componentes más decisivos de cualquier proceso de formación; en la medida en que debe considerarse como un proveedor de la formación cuyo objetivo es la satisfacción de las necesidades ... -
Percepción de los estudiantes de medicina en la enseñanza de la fisiología cardiovascular
(2023-06-16)La educación médica se ha desarrollado durante muchos años, a lo largo del tiempo el conocimiento se ha transmitido de una generación a otra, con esto llevando los conceptos de la ciencia médica a quienes la ejecutan y ... -
Caracterización de las prácticas de enseñanza en psiquiatría en un programa de pregrado de una universidad privada de la ciudad de Bogotá.
(2023-06-15)El presente trabajo constituye el proyecto de investigación presentado como requisito para aspirar al título de especialista en Docencia Universitaria, por tanto, encuentra su enfoque en la caracterización de las diferentes ... -
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje de las categorías gramaticales del español en los estudiantes de sexto semestre en la Licencitura en humanidades, lengua castellana e inglés?
(2023-06-15)Para iniciar, las estrategias didácticas son fundamentales para el desarrollo de las clases ya que proporcionan un enfoque efectivo para el aprendizaje de los estudiantes. Estas estrategias actúan como facilitadores del ... -
Innovación en la enseñanza de guía práctica de trauma craneoencefálico en estudiantes de medicina en una universidad de Bogotá.
(2023-06-15)Al analizar el artículo de la universidad de caldas de 2021 se pudo corroborar una preocupación que surgía en el grupo de Neurocirugía de una Universidad de Colombia sobre la educación médica en época de pandemia por ...
