Didácticas en la educación superior en Negocios internacionales

Abstract

La educación ha sido un ámbito inherente a la historia de la humanidad, pasando por distintas etapas, renovando los métodos de transmisión y aprendizaje a través de los años y de la evolución de la humanidad. Dentro de esta misma evolución, los negocios se han convertido en parte de la cotidianidad, desde el trueque hasta transformarse en enormes transacciones trasnacionales. Siendo estos dos ámbitos cotidianos, estudiar su evolución en conjunto y comprender si la enseñanza de los negocios internacionales responde a los nuevos retos impuestos por la evolución de ambos se hace indispensable.

Education has been a field inherent to the history of mankind, going through different stages, renewing the methods of transmission and learning through the years and the evolution of mankind. Within this same evolution, business has become part of everyday life, from barter to huge transnational transactions. Since these two fields are part of everyday life, it is essential to study their evolution together and to understand whether the teaching of international business responds to the new challenges imposed by the evolution of both.