Browsing Revista Diálogos y Desafíos No. 3 by Issue Date
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Diseño psicopedagógico de la cátedra para la paz en el instituto cencabo: desde una perspectiva crítica
(2017)Diseñar la Cátedra para la paz ajustada a la realidad colombiana es un reto que implica considerar el resultado de iniciativas similares y vincular a los estudiantes activamente. Para ello se propone aplicar la pedagogía ... -
Política Editorial
(2017) -
Diálogo "Educación para la vida un gran reto para el siglo XXI"
(2017)A continuación, el lector encontrará una contextualización breve sobre la educación para la vida, seguida de las respuestas dadas por tres docentes alrededor de este tema, acompañadas de su problematización con el modelo ... -
Composición Autodidacta
(2017) -
Ovejero, A. (2007). Psicología social de la educación.
(2017)Anastasio Ovejero es licenciado en Psicología y Filosofía. Es Catedrático de Psicología Social de la Universidad de Valladolid (Facultad de Ciencias del Trabajo, Campus de Palencia), y, anteriormente, catedrático de la ... -
Pensamiento crítico en el discurso docente
(2017)Esta investigación de carácter cualitativo con un enfoque hermenéutico- interpretativo pretende exponer la importancia, eficiencia y eficacia de desarrollar y fomentar un pensamiento crítico en la educación superior. Por ... -
Editorial
(2017) -
Agendados
(2017) -
Free Style
(2017) -
Apropiación del derecho a la educación pública a partir de la educación para la paz en comunidades étnicas
(2017)Este artículo es una revisión teórica donde se propone analizar el impacto de enfocar la educación para la paz a la apropiación del derecho a la educación pública en la comunidad Embera Katío de Bogotá.Este proyecto está ...
