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    Diseño tipográfico como herramienta para el aprendizaje de una segunda lengua : familia escolar, una familia tipográfica diseñada para el aprendizaje de una segunda lengua en niños de basica primaria del corregimiento de Isaza, Caldas, Colombia

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    Trabajo de grado (25.15Mb)
    Date
    2017-02-21
    Author
    Mora Peña, Orlando
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    Metadata
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    Abstract
    El diseño tipográfico, en gran medida, ha sido considerado una herramienta valiosa tan solo para sus hacedores y seguidores, y a despreocupado y mantenido desapercibido a la mayor parte de los diferentes grupos sociales en el mundo con gran diversidad de ocupaciones e intereses, que de ninguna manera son más o menos que el denso y riguroso trecho de la tipografía . Sin embargo, a mediados del siglo XX se presento la iniciativa por parte de los diseñadores por hacer llegar a la tipografía a diferentes comunidades, solucionando problemas del diario vivir respecto a la lectura, la escritura y todas las repercusiones de estas comunes pero complejas actividades. Ahora el siglo XXI en sus escasos 16 años a tenido la fortuna de contar con diseñadores que han logrado continuar con este propósito de llevar la tipografía a múltiples campos sociales, mejorando la calidad de lectura y escritura, en suma, mejorando la calidad de vida de millones de personas en el mundo. Así, la tipografía se convierte en un vehículo para llegar a grandes soluciones en diferentes campos de la sociedad, siempre en cuando el diseñador no rompa su rotundo y bien concebido deber con esta misma.
    URI
    http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/931
    Collections
    • Diseño Gráfico [211]

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