Equipamiento flotante itinerante para el fortalecimiento intercultural y educativo, Guapi-Cauca

Abstract

El equipamiento flotante intercultural y educativo “REBURÚ”, es un proyecto que nace de las necesidades expuestas por la comunidad del municipio de Guapi, Cauca, y que son transmitidas a través de la Universidad Piloto de Colombia por medio del laboratorio eco-hábitat. El proyecto está pensado como un desarrollo urbano- arquitectónico, de manera tal que resuelva las necesidades planteadas por la comunidad en cuanto a falta de infraestructura educativa y cultural, las cuales se identifican después de realizado el análisis a nivel departamental, municipal y de corregimientos, además de una visita realizada al lugar de trabajo, verificando así la información transmitida por la comunidad. Los corregimientos que serán beneficiados por el equipamiento flotante de apoyo cultural y educativo son Tenuey, El Partidero, Limones, Quiroga, El Carmelo, San José de Guare y San Antonio de Guajuí, en los cuales es evidente el abandono estatal y las consecuencias que éste causa en la comunidad, tales como la presencia de grupos armados, el desplazamiento forzado, desaparición y asesinatos de líderes sociales, corrupción dentro del departamento, entre otras prácticas que terminan afectando elementos clave como la cultura y la educación. El propósito de este proyecto es generar un equipamiento que cuente con espacios para el desarrollo y fortalecimiento cultural y educativo de dichas comunidades, logrando ser también un elemento conector y articulador entre los corregimientos, fortaleciendo las prácticas pluriétnicas, tales como bailes, rituales y cantos, entre otros, que son características del Pacífico Colombiano. El proyecto cuenta también con el diseño y propuesta de un malecón en el municipio de Guapi, siendo éste el conector de puntos estratégicos para el desarrollo cultural de la comunidad.

The Floating Intercultural and Educational Equipment "REBURÚ", is a project born from the needs expressed by the community of the municipality of Guapi, Cauca, and which are transmitted through the Universidad Piloto de Colombia through the Eco-Habitat Laboratory. The project is designed for development in the urban-architectural field, so that it solves the needs raised by the community in terms of lack of educational and cultural infrastructure, which are identified after the analysis at the departmental, municipal and township level, in addition to a visit made to the workplace, thus verifying the information transmitted by the community. The townships that will benefit from the floating cultural and educational support equipment are Tenuey, El Partidero, Limones, Quiroga, El Carmelo, San José de Guare and San Antonio de Guajuí, in which state abandonment is evident jointly with its in the community, such as the presence of armed groups, forced displacement, disappearance and murder of social leaders, corruption within the department, among other practices that end up affecting key elements such as culture and education. The purpose of this project is to generate an equipment with spaces for development, and cultural and educational strengthening of these communities, becoming a conector and articulator element between the townships, strengthening its multi-ethnic practices such as dances, rituals, songs, among others that are characteristic of the Colombian Pacific. The project also counts with the design and proposal of a boardwalk in the municipality of Guapi, being this the connector of strategic points for the cultural development of the community.