Colegio distrital planteamiento institucional : plan de educación Bogotá

Abstract

El Colegio Jazmín que hace parte de la cadena de instituciones educativas del Plan Maestro de Educación en localidades con déficit en este aspecto, es entonces parte de una red de instituciones, que visto desde el marco de la educación propone ambientes amables, como punto de formación, desarrollo y encuentro de los niños, es además, espacio interactivo para la divulgación de conocimiento, y la interacción comunitaria por medio de espacios lúdicos, para el aprendizaje y la diversión. El colegio ofrece 940 cupos, dado por la capacidad del lote. Esta diseñado bajo unos estándares educativos obtenidos de la secretaria de educación, cuyo objetivo primordial es ofrecer ambientes educativos que fortalezcan y aporten al aprendizaje de niños en edad escolar que no asisten a el colegio por déficit de cupos es las instalaciones no adecuadas existentes Este proyecto fue implementado desde 1998 con el fin de garantizar el acceso al sistema educativo de la población de menores recursos en condiciones de calidad y eficiencia. Las nuevas construcciones han sido ubicadas en localidades con faltantes de oferta y están dirigidas a población clasificada en los niveles 1 y 2 del SISBEN. Esta estrategia contempla el uso eficiente de la capacidad del sistema educativo oficial, así como su adecuación y ampliación. Este uso implica además, el mejoramiento en las tasas de eficiencia interna, especialmente del nivel de repitencia de manera que aumente a través del tiempo el número de niños y jóvenes que se benefician del servicio. Por otra parte, la SED presta el servicio de transporte escolar a los estudiantes de grado 0° a 9°, de estratos 1 y 2, prioritariamente, que por faltantes de oferta la SED les asigne cupo en una institución educativa oficial de otra localidad diferente a la de su residencia o muy lejana a la misma, con el fin de garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo.