Aportes desde la percepción de los estudiantes de contaduría pública respecto a la formación en ética profesional. Ejercicio investigativo fundación universitaria San Martin
Abstract
El desarrollo de este ejercicio investigativo está dirigido a conocer la percepción que tienen los estudiantes de contaduría pública de la Fundación Universitaria San Martin que han cursado la cátedra de ética profesional durante el primer semestre del año 2019, en relación con el proceso de formación en el que participaron, específicamente en este curso. Se propone obtener esta información a través de la aplicación de un instrumento de indagación, el cual pretende dar el lineamiento para realizar los respectivos análisis y facilitar la recolección de la información con el fin de evidenciar la opinión de los estudiantes encuestados y establecer recomendaciones para el fortalecimiento y optimización de la calidad en la formación de los futuros profesionales teniendo en cuenta que la ética debe ser un pilar fundamental en la educación superior para el desarrollo profesional.
