Browsing Especialización en Docencia Universitaria by Title
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Acceso a la educación superior de los estudiantes del sector rural del municipio de Pasca, Cundinamarca (estudio de caso)
(2019)La educación es uno de los pilares más importantes del desarrollo en cualquier país. Cada año miles de jóvenes próximos a su grado en educación media comienzan una ardua búsqueda de instituciones adecuadas para realizar ... -
Acceso y Permanencia en la Educación Superior Universitaria en pregrado para estratos 1 y 2, barrios La Reliquia y 13 de mayo Villavicencio –Meta Colombia
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2015-08-14)El trabajo de Investigación será abordado desde un enfoque cualitativo, es decir, partirá de una perspectiva particular para llegar a una conclusión a través de un proceso inductivo en el que la observación, revisión de ... -
Acciones para fomentar la inclusión educativa de la población estudiantil afrodescendiente en Intenalco
(2021-09-07)Con el presente ejercicio investigativo se busca la igualdad de oportunidades en cuanto al acceso, permanencia, el derecho a la educación de la población afrodescendiente en la institución INTENALCO, se aborda la ... -
Analizar las estrategias didácticas prácticas que orientan a los docentes de las asignaturas de énfasis del programa Técnico Profesional en Mercadeo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Intenalco Educación Superior
(2021-09-10)La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Es decir que quien enseña tiene que resolver la manera ... -
Análisis crítico de las competencias genéricas y específicas en la tecnología en gestión pública en la Escuela Militar de Suboficiales
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2013-09-12)Cuando empezamos a estudiar la especialización de Docencia universitaria uno de los temas que más me impacto fue el de las Competencias Genéricas y Específicas las cuales marcan el desarrollo de un programa educativo, ... -
Análisis de la articulación entre la propuesta curricular del Programa de Biología Aplicada en la Universidad Militar Nueva Granada y el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI)
(2021-04)El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia ha sido definido como un sistema abierto constituido por políticas, estrategias, programas, metodologías y mecanismos para la gestión y promoción ... -
Análisis de la importancia de las segundas especialidades en ortopedia en la formación de nuevos profesionales en Colombia
(2020)La pregunta alrededor de por qué es relevante la implementación de la segunda especialización en Cirugía de Mano y Miembro Superior en Ortopedia para la formación de profesionales idóneos en Colombia, cobra importancia ... -
Análisis de las estrategias didácticas en la enseñanza de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) mediadas por las TIC de un Técnico Laboral en Auxiliar Contable y Financiero de una Institución Educativa para el Trabajo y Desarrollo Humano
(2021-04)Con la entrada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al país, la información financiera de las empresas colombianas pasó de realizarse manualmente en cuadernos de comercio, a generarse a través de ... -
Análisis de las Percepciones y Experiencias de los Estudiantes de Pregrado en Modalidad Virtual de Universidades Colombianas
(2021-02-12)El presente documento cuenta con el propósito de formular una propuesta de investigación de tipo cuantitativa y cualitativa para hacer un análisis de las percepciones y experiencias de los estudiantes de quinto semestre ... -
Análisis de los procesos de evaluación de los aprendizajes en los residentes de ortopedia y traumatología del Hospital Militar Central
(2020)El propósito de este documento es proporcionar un panorama general de los procesos de evaluación de aprendizajes en los médicos residentes y docentes de la Especialidad Médica en Ortopedia y Traumatología del Hospital ... -
Análisis del aprendizaje del inglés en los estudiantes de la facultad de Ciencias Militares del Ejército Nacional de Colombia
(2021-08)El reto al que hoy se enfrentan los profesionales en ciencias militares, es el de participar en escenarios internacionales debido a la ampliación de las relaciones con otros países y la reestructuración de la fuerza, hacia ... -
Análisis del desarrollo de competencias genéricas en la formación de docente relacionadas con la implementación de proyectos ambientales escolares (PRAE) en los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales de las instituciones de educación superior de Santiago de Cali: percepciones de expertos y egresados
(2021-08)Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) son una herramienta pedagógica de carácter obligatorio para todas las Instituciones Educativas de Básica y Media del país, que usualmente son liderados por los maestros licenciados ... -
Análisis descriptivo de los procesos de formación en ética, de los programas de Contaduría Pública de las siete (7) universidades acreditadas en alta calidad de la ciudad de Bogotá D.C.
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2014-11-06)La presente investigación denominada Análisis Descriptivo de los Procesos de Formación en Ética de los Programas de Contaduría Pública de las Siete (7) Universidades Acreditadas en Alta Calidad de la Ciudad De Bogotá D.C., ... -
Aportes de Actualización Curricular al Curso de Práctica Profesional “Promoción del Desarrollo Social” del Pregrado en Trabajo Social de la Fundación Universitaria Monserrate. Potencialidades desde el Trabajo Social agroecológico
(2019)El trabajo de investigación se ha dedicado a identificar y a relacionar los principales elementos para desarrollar un proceso de evaluación dentro de la asignatura “Promoción del Desarrollo Social”, asignatura teórico-práctica ... -
Aportes del currículo en Docencia Universitaria al perfil del egresado en la atención de la educación superior inclusiva
(2021-04-13)Se plantea el abordaje investigativo del currículo de la Especialización en Docencia Universitaria metodología virtual de la (UPC), frente a los aportes que realiza para desarrollar habilidades en los egresados relacionadas ... -
Aportes desde la percepción de los estudiantes de contaduría pública respecto a la formación en ética profesional. Ejercicio investigativo fundación universitaria San Martin
(2019-08-21)El desarrollo de este ejercicio investigativo está dirigido a conocer la percepción que tienen los estudiantes de contaduría pública de la Fundación Universitaria San Martin que han cursado la cátedra de ética profesional ... -
Aportes impartidos por la Especialización en Docencia Universitaria en el desempeño docente
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2014-09-27)En los últimos años se ha venido evidenciando algunas preocupaciones y exigencias que se hacen a los diferentes profesionales que se inician como docentes en diferentes programas, dadas por la poca o ninguna preparación ... -
Aprendizaje basado en problemas como estrategia de aprendizaje en caso clínico en médicos en formación en anestesiología y reanimación
(2020-11-19)El presente ejercicio investigativo como Trabajo de grado pretende esbozar cómo el uso del ABP puede generar el desarrollo del pensamiento sistémico e identificar si logra la resolución de casos clínicos específicos en ... -
Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para residentes de Anestesiología Pediátrica
(2020)Dentro de los procesos mentales existe uno de gran importancia que es la metacognición. Como su nombre lo sugiere, metacognición es ir más allá, es reflexionar frente a los propios procesos mentales y estar en capacidad ... -
Apropiación del modelo pedagógico de la Fundación Universitaria San Alfonso -FUSA- por la comunidad docente
(2019-08-29)La educación en Colombia es el epicentro de muchas acciones y la unión de múltiples actores que trabajan en conjunto para desarrollar cambios y proponer nuevas alternativas a los procesos educativos; uno de ellos, es el ...
