Interacción emocional en el diseño : aporte desde el diseño gráfico

Abstract

profesionales de distintas disciplinas que influyen y contribuyen al desarrollo de las personas que lo necesitan, por lo general en pro de dar un servicio a una comunidad grande o algo más personalizado, usualmente las personas que lo hacen están capacitadas por años de estudio para ofrecer soluciones, en el caso de la salud poca gente conoce el trato y el protocolo que se le puede llegar a dar a una persona que no tiene los mismos privilegios que otra sino que tampoco tienen una capacidad de entendimiento en la comunicación igual a la de personas que tienen un nivel cognitivo promedio, entramos en el tema de las discapacidades cognitivas, el cual es un problema abordado desde distintos diagnósticos, ya sean síndromes que impiden el desarrollo o trastornos cognitivos que alteran los sistemas de entendimiento de una persona, por esto, nace la necesidad de buscar herramientas a través de los pictogramas para mejorar la comunicación entre los terapeutas y los niños con, trastorno “TEA” que significa; Trastorno del Espectro Autista, donde hablamos de una población especifica de personas que poseen un déficit cognitivo que tiende a ser categorizado dependiendo a su complejidad, en este caso según el DSM-V(2013) herramienta utilizada por los especialistas de la salud para la identificación de enfermedades y trastornos que dificultan las conductas de los pacientes, nos referimos al eje A.2, que habla sobre todos los trastornos mentales; el proyecto se basara en el autismo nivel moderado.