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Autonomía y acceso de la población indigena del sur del tolima, a la educación superior, en la Universidad del Tolima, un análisis histórico político

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Date
2017-09-20Author
Aguilar Arcila, John Henry
Ramírez Malaver, Adriana Maritza
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El presente ejercicio busca generar algunos análisis sobre las problemáticas
y dificultades que tienen los estudiantes indígenas, que provienen del sur del
departamento del Tolima, para acceder a la educación superior,
específicamente a la Universidad del Tolima, con el objetivo de encontrar la
correspondencia existente entre sus realidades subjetivas y las intenciones
de preservación étnico-territorial, reflejadas en los diferentes proyectos
presentados ante el estado dentro del marco constitucional.
La escogencia de esta población como sujeto de estudio obedece a tres
razones: en primer lugar, para identificar características de identidad étnica
de estas comunidades indígenas, y analizar la proyección social y política
que enfrentan los jóvenes en formación, frente a los problemas de sus
comunidades, una vez terminen sus estudios y la lucha que han tenido
algunos de estos jóvenes ante el aparato administrativo, para defender las
concepciones de sus comunidades y su derecho a acceder a la educación.