Centro Integral de Educación Técnica Agropecuaria (CIDETT) : edificando un futuro para la educación integral de Sopó

Abstract

Debido a los múltiples inconvenientes que presenta el municipio en cuanto a la falta de infraestructura de instituciones educativas, el POT establece el territorio como el escenario físico y ambiental en donde se fortalecen los procesos de desarrollo educacional, por lo tanto, constituye un elemento integrador entre las actividades, relaciones sociales, económicas y culturales de los habitantes de Sopó. • ¿Cuáles son las necesidades de infraestructura Educativa que cubrirá y mejorará el C.I.E en comparación con el sistema educativo existente en Sopó? De acuerdo con lo anterior, el desarrollo del presente trabajo busca diseñar una serie de soluciones justificadas, para la proyección de un centro integral de educación técnica y tecnológica especializada en el sector de la industria, floricultura, agricultura, agropecuaria, gastronomía, artes y artesanía, que sea tomado como un instrumento, que ayude al mejoramiento de la educación de los soposeños, con el objetivo de abarcar las necesidades de una infraestructura adecuada para recibir una educación digna y de alto nivel.