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    Limite difuso y fenomenología en la arquitectura : centro de bienestar social para autistas

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    Trabajo de grado (4.009Mb)
    Date
    2018-03-15
    Author
    Castillo Martinez, Geraldine
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor
    González Faria, Gabriela / Directora
    Gómez Castro, Dairo Alfonso / Codirector
    López Hernández, Julian / Asesor
    Parra Traslaviña, Carlos Andrés / Asesor
    Rodríguez Valencia, Ana María / Asesora
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    xmlui.mirage2.itemSummaryView.ShareSection
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    Metadata
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    Abstract
    El proyecto aborda la investigación en la idea de diseñar un Centro de bienestar social para niños con autismo que posibilite involucrar la arquitectura, donde se cuestiona por los elemento y partes de esta profesión que pueden brindar espacios terapéuticos y de desarrollo para los niños y adolescentes TEA ,Para obtener las posibles respuestas, se enfoca la atención en el tema de limite difuso y fenomenología brindando los 5 espacios para terapia integral, que sean funcionales, que generen sensaciones y que estén vinculados con lo natural. Las bases teóricas fueron de gran importancia para hacer el emplazamiento del proyecto, la función como parte importante y el límite difuso y la fenomenología para componer el espacio, la circulación como eje de orden, espacios donde las necesidades de ellos priman y experiencias y sensaciones para conformar las atmosferas de terapia. Villavicencio se caracteriza por el clima caído húmedo por lo cual al momento de diseñar existe una exigencia para generar y lograr el confort térmico que necesita el proyecto, la implementación de la norma y la proyección de ejes del entorno para unir y dinamizar los espacios públicos donde se desarrollan momentos de descanso y momentos de actividad por lo tanto se diseña el parque lineal con su respectiva ciclo ruta y zonas perimetrales para acoger al peatón brindándole sensaciones y percepciones didácticas e interesantes en su recorrido. En cuanto a su forma primero se analizó funcionalmente y luego se configuro para crear transparencia y homogeneidad entre sus elementos. El proyecto maneja alturas entre 2-3 pisos y juega con los 5 principales espacios de terapia estimulación, exploración, simpleza, versatilidad y calma donde el equipamiento se desarrolla alrededor de estas actividades, brindando lugares con experiencias sensaciones y que funcionen adecuadamente, rompiendo el límite entre el interior y el exterior y generando momentos y experiencias, con el fin de desdibujar el límite entre lo natural y lo arquitectónico.
    URI
    http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/1926
    Collections
    • Arquitectura [2009]

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