Explorando Narrativas de Vida : Fortalecimiento de Aptitudes Narrativas y Escritas en francés como Segunda Lengua (L2)

Abstract

La presente propuesta de investigación, la cual se encuentra enmarcada en una investigación educativa bajo el paradigma socio-crítico y con diseño de investigaciónacción participativa, busca principalmente fortalecer las aptitudes y competencias narrativa/escritora en francés (L2); esto a partir de la implementación de una propuesta didáctica basada en la metodología del ABP (DÍAZ BARRIGA, 1998) y la utilización de historias de vida (Martín García, 1995) como texto narrativo de base. Consecuentemente, los resultados de esta propuesta podrán dar pie a nuevas formas de abordar los procesos narrativos de escritura en una lengua extranjera en contexto universitario.