Abstract
Este trabajo presenta el efecto de la Educación Económica y Financiera (EEF) como medio para lograr la riqueza individual y colectiva. Se relacionó el puntaje obtenido en las pruebas PISA en el componente de educación financiera de los estudiantes de secundaria entre los 15 y 18 años, durante los años 2012, 2015, 2018, con respecto a los años promedio de escolaridad y la reducción de la desigualdad con el coeficiente de GINI.