Diseño, construcción y puesta en funcionamiento de permeámetro de carga constante para suelos granulares

Abstract

La realización del presente proyecto, tuvo como propósito el diseño, construcción y puesta en marcha de un permeámetro de carga constante para el laboratorio de suelos de la Universidad Piloto de Colombia; surge como resultado de la investigación en el campo universitario de la ciudad de Bogotá, en donde se observa de manera latente la importancia de equipos que permitan realizar ensayos en suelos granulares, que acerquen al estudiante a resultados más precisos, a fin de lograr un mayor entendimiento de la forma en que se comportan los suelos; arrojando como resultado que la Universidad, al igual que otras instituciones educativas manifiesta carencia en los equipos de permeabilidad; llegando a la conclusión que menos de la mitad de estas, cuentan con un equipo óptimo, actualizado y que garantice resultados confiables.

Una vez definido el problema se realizó el estudio, diseño y construcción del permeámetro de carga constante, con el fin de aportar un equipo útil, confiable y de fácil manejo al laboratorio de la universidad, en pro de generar un hábito investigativo en la comunidad académica. Partiendo de la teoría ya existente, se tuvo en cuenta las falencias que presentan algunos equipos, fundamentado en la observación directa en diferentes laboratorios y las especificaciones presentes en la normatividad Colombiana INVE – 130 – 07 a fin de dar un valor agregado y un plus al equipo con el que contara la universidad; basados en un prototipo observado por el director del proyecto, de tal forma que innovara de manera contundente los equipos existentes en la Universidad.

Para lograr, el adecuado funcionamiento del permeámetro se realizaron diferentes ensayos del equipo, una vez instalado este en el laboratorio; a fin de calibrarlo y estabilizar el material granular sujeto de estudio (arena de rio y peña, fina, media, gruesa) utilizado para medir la permeabilidad de los materiales ante el paso de fluidos a través de ellos.