| dc.contributor.advisor | Pinilla Lozano, Mario Arturo / Director | |
| dc.contributor.advisor | Carvajalino Roca, Alberto José / Codirector | |
| dc.contributor.advisor | Cháves Remolina, Andrés Mauricio / Seminarista | |
| dc.contributor.advisor | Cadavid Ramírez, Luis Alejandro / Asesor Urbano | |
| dc.contributor.advisor | Diaz Mesa, Armando / Asesor Tecnología | |
| dc.contributor.author | Garcia Toro, Carlos Enrique | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-29T12:59:37Z | |
| dc.date.available | 2021-01-29T12:59:37Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9708 | |
| dc.description.abstract | El Centro de Reconocimiento Para las Especies Domesticas la Magola (CRED), nace como
respuesta arquitectónica ancestral y paisajís]ca a la carencia de un lugar especializado en el
bienestar y protección animal. Que invite a par]r del recorrido generar un proceso de
conciencia, a par]r de una experiencia con animales domés]cos, que denote finalmente en
memoria; invitado así, a una conciencia ambiental que busque el reconocimiento y respeto
de las especies domés]cas, además de responsabilizar y recordar el poder que ]ene el ser
humano como objeto de cambio sobre el espacio, la naturaleza y su entorno que a]enda la
can]dad de población canina, equina y felina en estado de abandono, maltrato y descuido
en la ciudad de Bogotá; el municipio de Supatá y zonas aledañas, A través del diseño de
espacios que fomenten procesos de mutualismo y contemplación. | |
| dc.rights | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject | animal | es |
| dc.subject | especies | es |
| dc.subject | mutualismo | es |
| dc.subject | Santuario | |
| dc.subject | Refugio | |
| dc.subject | Diseño arquitectónico | |
| dc.title | Centro para el reconocimiento de las especies domesticas | es |
| dc.title.alternative | La magola | es |
| dc.type | Trabajo de grado | es |
| dc.creator.modality | Presencial | es |