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ARPANI : guía metodológica de arte psicosocial
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Date
2017-07-11Author
Castro Londoño, Edwin Felipe
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Quinche Ramírez, Victoria Angélica / Tutora
Martínez Molkes, Daniel / Tutor
Metadata
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Este proyecto surge en atención al interés del investigador de conocer, cómo los sucesos que pasan a temprana edad pueden ser determinantes en el crecimiento de una persona, en el trato con su familia, en el involucramiento con la sociedad, en el desarrollo educativo y, cómo puede verse fragmentada la cultura de una población, para establecer una propuesta que facilite la intervención de estas situaciones.
La etapa de la infancia, es determinante en la medida en que es allí en donde se inicia el desarrollo de la personalidad y el carácter de una persona; también se plantea que si un individuo es expulsado de su lugar de origen no solo pierde sus pertenencias materiales sino que también son desplazados sus derechos, su cultura, sus tradiciones, sus principios, entre otras cosas; desde este punto de vista, ¿qué puede hacer esta persona para recuperar parte de sus ideologías, creencias y legados que han pasado de generación en generación y, volver a construir la percepción de su persona, su comunidad y su cultura?
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