Complejo educativo agricola Huellas : Arquitectura para el postconflicto

Abstract

El presente proyecto de grado, de tipo arquitectónico y diseñado bajo el enfoque de la arquitectura orgánica, busca mediante un equipamiento educativo agrícola y de vivienda temporal, la resocialización y formación de la población dejada en armas. Para el desarrollo de este proyecto fueron necesarios tres momentos: primero, la investigación de la agricultura y el campo del departamento del Meta y el municipio de Mesetas, teniendo en cuenta el contexto actual de la zona como punto clave del conflicto armado en el país. Segundo, el análisis de los resultados obtenidos en la investigación para dar un diagnóstico a escala departamental, municipal y posteriormente direccionar el proyecto a un lugar donde se pueda aplicar la habitabilidad, funcionalidad y una concepción de relación espacio, armonía, arquitectura, paisajismo y naturaleza. Tercero, el diseño de la propuesta arquitectónica se basa en unas determinantes de diseño naturales relevantes del lugar y bajo los principios teóricos de la arquitectura orgánica para darle justificación a cada zona, que permita la funcionalidad del proyecto en relación a los espacios agrícolas, educativos y de vivienda temporal. Finalmente con este proyecto bajo los principios de la arquitectura orgánica se crearan espacios educativos a partir de la arquitectura sostenible, que potencialicen la agricultura del lugar, se capacite y se brinde vivienda temporal a los reincorporados.