Diseño de experiencias para niños y su interacción en espacios comerciales

Abstract

El presente trabajo hace referencia, a la intervención de diseño de espacios y escenarios dentro de un espacio comercial, enfocado hacia un grupo objetivo en este caso la población infantil de 4 a 8 años de edad, y la oportuna participación de disciplinas profesionales, como Psicología, para entender la conducta y comportamiento humano con relación al entorno, el Marketing como estrategia para originar sensaciones y emociones. La investigación de las etapas de desarrollo, condicionada por entender las necesidades, deseos, capacidades, conocimientos y percepciones del niño, conlleva a identificar variables pertinentes para diseñar un escenario adecuado, con el propósito de que cada una de las actividades que el niño realice en dicho escenario, generen una experiencia significativa, mediada por la lúdica, por ende, las respuestas emocionales, al interactuar con el entorno y el espacio comercial.