Desarrollo de herramientas de poslectura dirigidas a la potenciación de resultados obtenidos a través de la propuesta píleo trabajada en grado 2do del Colegio Carlos Castro Saavedra.

dc.contributor.advisor	Martínez Molkes, Daniel / Director
dc.contributor.author	Vera Fuentes, Luz Adriana
dc.date.accessioned	2020-07-14T17:39:58Z
dc.date.available	2020-07-14T17:39:58Z
dc.date.issued	2020-06-26
dc.identifier.uri	http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/7926
dc.description.abstract	El presente proyecto está enfocado, en la realización de aportes desde la perspectiva del diseño gráﬁco a los diferentes procesos de aprendizaje construidos a través de la lectura, especíﬁcamente en el colegio Carlos Castro Saavedra, ubicado la localidad de San Cristóbal, barrio Nariño sur;	es
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Poslectura	es
dc.title	Desarrollo de herramientas de poslectura dirigidas a la potenciación de resultados obtenidos a través de la propuesta píleo trabajada en grado 2do del Colegio Carlos Castro Saavedra.	es
dc.title.alternative	Desarrollo de herramientas de Poslectura	es
dc.type	Trabajo de grado	es

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