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dc.contributor.advisorGuzmán Cubillos, Luis Antonio / Director
dc.contributor.authorSoler Rodríguez, Angélica María
dc.date.accessioned2019-11-20T14:00:58Z
dc.date.available2019-11-20T14:00:58Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/6570
dc.description.abstractEste proyecto tiene como determinante básica, la relación e integración con la ciudad; la propuesta inicial era consolidar una porción de ciudad, considerada como centro y al proponer una nueva estructura e implantar determinados proyectos, consolidar una trama urbana, que especificara recorridos, zonas verdes, arquitectura y urbanismo Es así que el proyecto se implanta en la ciudad a partir de los planes de ordenamiento, el reto inicial era desarrollar una propuesta canalizara los requerimientos de un plan parcial parcial para ordenar el territorio a intervenir, siendo este un tema de desarrollo nuevo en el medio colombiano. La implantación se establece bajo el concepto de Topología por medio del cual se modula el espacio; a partir de la relación y continuidad con el entorno. La Topología se aparta de la relación cartesiana y se pega a la relación espacial del adelante, el atrás, el arriba y abajo, que representado en la nueva estructura urbana para el campus universitario tiene el reto de integrar y articular la malla y direccionalidad proveniente de la vía principal, los edificios existentes en el lote y la trama resultante de la relación Norte-Sur, Oriente-Occidente; que al final concretan articulaciones, ejes, plazas y organización urbana. Por esto el proyecto sobresale por su desarrollo a nivel de espacio público, en el que intervienen factores sociales y de ocupación de acuerdo a las actividades desarrolladas en una universidad. Las plazas, recorridos, estancias, zonas verdes, zonas duras y semiduras; son un resultado topológico, que tiene correspondencia directa con los edificios. A la vez el merito tecnológico está directamente relacionado con el espacio publico. Se establecen tres plazas: La primera recibe los recorridos desde la ciudad y se establece como una plaza cívica propia de la universidad pública, y a la vez es preámbulo a la facultad de medicina, con un manejo de luces caídas de agua y barreras naturales en su perímetro que abre paso al concepto de aislamiento de ruido proveniente de la vía principal, utilizando elementos como canales de agua y mallas verdes, que enmarcan los recorridos. La siguiente plaza esta ubicada en el centro del proyecto y se integra directamente con el aula Magna, que posee cubiertas desplegables y convierten los escenarios y auditorios en uno solo. La ultima plaza es el remate del proyecto en el costado nor.-oriental y se configura Como plaza de exposiciones preámbulo a la cafetería la cual tiene posibilidad de cubrirse por medio de un sistema desplegable, desarrollado como membranas. Simultáneamente cuenta con puestos de comidas alternos repartidos por todo el proyecto para facilidad de los estudiantes. EL manejo del espacio público hace parte esencial en el desarrollo del proyecto y los elementos de mobiliario urbano se proponen como ejemplo de amoblamiento de la ciudad, es por eso que aparecen elementos como Luminarias, tanto para las avenidas como para el interior del proyecto, mogadores, paraderos, bancas, teléfonos, parqueaderos para bicicletas, puestos de comidas y plantas nativas de Fusagasugá como el Gualanday, el Chicalá amarillo, y el cedro entre otros; tomando los árboles como elemento básico en el espacio público.es
dc.subjectEdificios universitarioses
dc.subjectInstalaciones educativases
dc.subjectInstalaciones universitariases
dc.subjectArquitectura educativaes
dc.subjectArquitectura para la educaciónes
dc.subjectConstrucciones universitariases
dc.subjectUniversidadeses
dc.subjectCentros educativoses
dc.titleRenovación universidad de Cundinamarca facultad de medicinaes
dc.typeTrabajo de Gradoes


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