Show simple item record

dc.contributor.advisorCampo Rodríguez, Luis Carlos / Director
dc.contributor.authorVelilla Pérez, Paola Vanessa
dc.date.accessioned2019-11-14T15:25:04Z
dc.date.available2019-11-14T15:25:04Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/6549
dc.description.abstractLa indiferencia y el desconocimiento del problema de las personas con deficiencia visual por parte de la personas hace que su medio social donde se desarrollan sea difícil, el cual conseguir información para orientarse dentro del ambiente, es un factor que los limita. El planeamiento del proyecto, obedece a las necesidades de los limitados auditivos, logrando aplicar técnicas con el fin de enriquecer elementos espaciales y arquitectónicos adquiriendo valores simbólicos. La aplicación de técnicas en el lugar es a través de elementos como son la textura, color, asolación el cual permite interpretar el medio, y poder orientarse y permanecer en los lugares que circula.es
dc.subjectCentros de rehabilitaciónes
dc.subjectEducación para sordomudoses
dc.subjectArquitectura educativaes
dc.subjectCentro educativoes
dc.subjectCentros de enseñanzaes
dc.subjectArquitectura inclusivaes
dc.subjectValledupares
dc.subjectEspacialeses
dc.subjectSimbólicoses
dc.titleCentro de Capacitación y Educación para Sordos en Valledupares
dc.typeTrabajo de Gradoes


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record