Escenarios de aprendizaje experiencial como herramienta para el desarrollo de prácticas en licenciatura infantil
Abstract
El presente trabajo busca generar un ambiente pedagógico con herramientas, para los practicantes y estudiantes de la universidad pedagógica, que utilice como recurso el espacio y la experiencia que se pueda llegar a vivir en el mismo, como medio de aprendizaje para el infante y fortalecimiento de conocimientos, donde el por medio de sus habilidades sea completamente creativo gracias a la metodología implementada.
