Resignificación Territorial en Suesca

Abstract

El proyecto consiste en resignificar el territorio y restaurar la memoria histórica en Suesca, Cundinamarca debido al deterioro del patrimonio paisajístico, natural y material por la construcción de la fábrica cementera.

Esta propuesta genera la creación de unos equipamientos de índole cultural que van a permitan la apropiación de la cultura, mediante la restauración de especies nativas, que van a lograr restaurar el ecosistema.

Se busca promover la recuperación del paisaje, proteger los recursos naturales y el patrimonio cultural y prevenir la degradación física y ambiental. La iniciativa busca crear áreas sostenibles que promuevan la protección del medio ambiente y promuevan experiencias de reapropiación del paisaje.

El propósito de esta propuesta es el diseño de urbano, la zonificación de los espacios de manera funcional que permitan la reapropiación y permitan actividades de un jardín botánico tales como son las aulas de capacitación, una biblioteca, un auditorio, un mariposario, un vivero, un hábitat de aves y unas plazoletas de comidas, permitiendo así, que el Jardín pueda tener varias actividades que complementen el recorrido en este lugar.

The project aims to recontextualize the territory and restore the historical memory in Suesca, Cundinamarca, due to the deterioration of the landscape, natural, and material heritage caused by the construction of the cement factory. This proposal generates the creation of cultural facilities that will allow the appropriation of culture through the restoration of native species, which will help restore the ecosystem. The objective is to promote the recovery of the landscape, protect natural resources and cultural heritage, and prevent physical and environmental degradation. The initiative seeks to create sustainable areas that promote environmental protection and foster experiences of landscape reappropriation. The purpose of this proposal is urban design and functional zoning of spaces to allow reappropriation and facilitate activities in a botanical garden, such as training classrooms, a library, an auditorium, a butterfly house, a nursery, a bird habitat, and food courts. This will enable the garden to offer various activities that complement the experience of visiting this place.