Diseño de espacio educativo, artístico y cultural

Abstract

Este proyecto tiene como fin, evidenciar el desarrollo de una idea de diseño a partir de herramientas enfocadas en la solución de una necesidad de manera ágil, permitiendo saber la oportunidad a la que se va a enfocar, a que población sede dirige específicamente además de saber o conocer el perfil del usuario y tener el contexto claro del lugar al cual se le realizara la intervención. Para realizar este proyecto se eligieron las veredas más alejadas y población en situación de riesgo del municipio de Funza, buscando que los jóvenes de las mismas tengan la oportunidad de acceder a una educación artística y cultural, con la cual puedan tener una opción de futuro. En este proyecto se realizó el análisis del contexto que permitió generar una solución con pertinencia disciplinar y a la vez respondiendo a la necesidad de la población elegida.

The purpose of this project is to demonstrate the development of a design idea based on tools focused on solving a need in an agile way, allowing to know the opportunity to which it is going to focus, to which population it is specifically directed to, in addition to knowing or know the user's profile and have the clear context of the place where the intervention will be carried out. To carry out this project, the most remote villages and population at risk in the municipality of Funza were chosen, seeking that the young people of the same have the opportunity to access an artistic and cultural education, with which they can have a future option. In this project, the analysis of the context was carried out, which allowed generating a solution with disciplinary relevance and at the same time responding to the needs of the chosen population.