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dc.contributor.advisorLópez Pérez, Edna Patricia / Tutora
dc.contributor.authorVega Báez, Merardo Andrés
dc.date.accessioned2023-08-14T14:29:01Z
dc.date.available2023-08-14T14:29:01Z
dc.date.issued2023-08-04
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/12905
dc.description.abstractEn este estudio se propone evaluar las limitaciones de acceso y problemas en la continuidad en un programa de educación superior, basados en seguimientos individuales en estudiantes de postgrado de Medicina Interna de un Hospital de IV nivel en Bogota D.C. Colombia, evaluando mediante el seguimiento continuo el desempeño y las problemáticas presentadas, con el fin de establecer en futuros estudios, planes de mejora, implementación de nuevos modelos educativos que respondan mejor a esas necesidades.es
dc.rightsReconocimiento 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/*
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectDeserción universitariaes
dc.subjectEducación médicaes
dc.titleEvaluación de los problemas de acceso y continuidad seguimientos individuales en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de postgrado en medicina interna en un hospital de IV nivel en Bogotá D.C.es
dc.typeTrabajo de Gradoes
dc.creator.modalityVirtuales


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Reconocimiento 2.5 Colombia
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