Percepciones de docentes y alumnos del programa de logística militar de la escuela militar de suboficiales sobre la pertinencia de un objeto virtual de aprendizaje en el campo de la logística militar como herramienta didáctica y complemento a la práctica de enseñanza de las actividades operacionales y logísticas.

dc.contributor.advisor	García Serna, Jaime Alberto / Director
dc.contributor.author	Vargas Rodríguez, José Oswaldo
dc.date.accessioned	2022-07-22T22:36:26Z
dc.date.available	2022-07-22T22:36:26Z
dc.date.issued	2022-07-19
dc.identifier.uri	http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/11850
dc.description.abstract	A continuación se quiere hacer explícito el problema que guía este ejercicio de investigación, y es conocer la percepción de docentes y alumnos de la Escuela Militar de Suboficiales sobre la pertinencia de un objeto virtual de aprendizaje como herramienta didáctica y complemento en el proceso de enseñanza de los alumnos de la tecnología en Logística Militar de la Escuela Militar de Suboficiales	es
dc.rights	Reconocimiento 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/	*
dc.subject	Educación militar	es
dc.subject	Aprendizaje en línea	es
dc.subject	Tecnología de la información	es
dc.title	Percepciones de docentes y alumnos del programa de logística militar de la escuela militar de suboficiales sobre la pertinencia de un objeto virtual de aprendizaje en el campo de la logística militar como herramienta didáctica y complemento a la práctica de enseñanza de las actividades operacionales y logísticas.	es
dc.type	Trabajo de Grado	es
dc.creator.modality	Virtual	es

Except where otherwise noted, this item's license is described as Reconocimiento 2.5 Colombia