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dc.contributor.advisorLabrador Tovar, Magali Yadira / Asesora
dc.contributor.authorLozano Bolaños, David Fernando
dc.contributor.authorRivera Chavarro, Whanda Yelardim
dc.contributor.authorLatorre Garzón, Jenny Paola
dc.date.accessioned2022-06-28T19:25:45Z
dc.date.available2022-06-28T19:25:45Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/11677
dc.description.abstractEste estudio se realizó como proyecto de grado de la especialización en Gerencia de Proyectos, para la formulación del proyecto denominado “Mejoramiento de la Infraestructura para la Institución Educativa Departamental Carmen de Carupa Sede Escuela Rural Gabriela Mistral-Cundinamarca”. Este proyecto fue promovido y ejecutado entre sector público y privado, a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) e INGEARSIC SAS, de acuerdo con el presupuesto asignado y la identificación de necesidades propias de la institución educativa que requerían intervención, a fin de garantizar mejores condiciones para la comunidad educativa, disminuir la probabilidad de accidentes e incidentes y la deserción escolar por las condiciones en que ese encontraba la estructura. El proyecto hizo uso de las buenas prácticas definidas por el PMI, donde entre otras cosas se definieron recursos, se estableció el costo, y se realizó el control y seguimiento del proyecto. Finalmente el proyecto tuvo una duración de ocho (8) meses y el costo cumplió con lo establecido por el FFIE.es
dc.description.abstractThis study was accomplished as a final undergraduate project for the Project Management degree for the formulation of the project called Infrastructure Improvement for the Departmental Rural Elementary School Gabriela Mistral from Carmen de Carupa municipality, Cundinamarca. Was a project promoted between the public and private sectors and financed through the Educational Infrastructure Financing Fund (FFIE) and executed by INGEARSIC SAS builder, according to the budget and the identification of the educational institution's own needs that require intervention to ensure better conditions for the school community, reduce the probability of accidents and incidents and school desertion due to the current poor state of the structure. The project made use of good practices defined by the PMI, where, among other things, resources defined, the cost established, and control and monitoring the project was carried out. Finally, the project lasted eight (8) months and the cost complied with established by FFIE.en
dc.publisherUniversidad Piloto de Colombiaspa
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Piloto de Colombiaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional RE-pilospa
dc.subjectConstrucciones escolares-mejoramientoes
dc.subjectInfraestructura educativaes
dc.subjectConstrucciones escolares-presupuestoes
dc.subjectSchool constructions-improvementen
dc.subjecteducational infrastructureen
dc.subjectSchool constructions-budgeten
dc.titleMejoramiento Infraestructura Institución Educativa Departamental Carmen de Carupa Escuela Rural Gabriela Mistrales
dc.typeTrabajo de Gradoes
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Proyectosspa
dc.publisher.departmentFacultad Ciencias Sociales y Empresariales.spa
dc.creator.modalityVirtuales


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Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia
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