Diseño del modelo del programa de gestión documental para las instituciones educativas del Distrito

Abstract

Como sucedió durante muchos años en la administración pública, el manejo adecuado de los archivos y su inclusión en la planeación de espacios y actividades administrativas cotidianas ocupó un lugar de poca importancia para la administración, las entidades se vieron asfixiadas por el creciente volumen documental acumulado. La ausencia de desarrollos técnicos que sirvieran de faro para guiar a las instituciones públicas en este campo, profundizó la compleja situación.