Dimensión del negocio E-learning para el aprendizaje del español en Brasil

Abstract

Mediante la misión académica -cultura y negocios en Brasil- realizada por el programa de Negocios Internacionales de la Universidad Piloto de Colombia en el segundo periodo académico del año 2015, se identificaron potenciales negocios e inversiones entre Colombia y Brasil, tanto en el ámbito de servicios como en el de productos ya fuese con entidades privadas como públicas. En consecuencia, a las visitas académicas realizadas en la misión se determinó desarrollar la viabilidad de un servició e-learning del idioma español, como apoyo a todas las instituciones educativas de básica primaria teniendo como base que a partir del 2011 el aprendizaje del español es obligatorio en las escuelas públicas y privadas en los cursos de primaria (básica) y 2do grado, lo anterior se encuentra facultado en la promulgación de la Ley Federal nº 11.161, de 5 de agosto de 2005, conocida como la “ley del español” en donde se establecía que todos los centros de enseñanza secundaria, están obligadas a ofrecer la educación del idioma español dentro del horario académico. Según el Instituto Nacional de Estudios para la Educación Teixeira (lnep), en la actualidad existen más de 235.284 escuelas públicas y 29.506 escuelas privadas en Brasil, las cuales ofrecen educación básica primaria lo que establece un mercado lógico con potencial para el servicio de apoyo escolar en modalidad online.