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Diseño de unidades de aprendizaje basado en competencia, aplicado a formación de Ingeniería de Software

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Date
2012-12-10Author
Quiroz Ramírez, Gina Paola
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Pedraza García, Gilberto / Director
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Actualmente el mundo se encuentra en constantes cambios y evoluciones.
Desde la perspectiva de la educación, la formación académica se está
orientando al aprendizaje por competencias, en donde este tipo de
formación está basada en lo que el estudiante conoce y puede hacer, y la
evaluación de esto se mide en la ratificación de estos conocimientos.
Debido a esto surge la necesidad de crear un modelo de formación que
permita unificar competencias y objetivos en torno al desarrollo y a la
formación académica a nivel profesional.
Por lo anterior, nace la idea de desarrollar un modelo de formación que
permita evaluar las competencias obtenidas por los estudiantes. Para esto se
tomó como caso de estudio el curso de ingeniería de software del programa
de ingeniería de sistemas de la Universidad Piloto de Colombia, ya que
permite desarrollar un buen escenario académico y de prueba, en donde se
pueda desarrollar la asignatura, y unificar los conceptos básicos en torno a
un ambiente de competencias que permita al estudiante desarrollar de una
forma más fácil y eficaz este curso.
Las unidades de aprendizaje desarrolladas para este proyecto se trabajaron
con la metodología MISA, ya que ésta es una metodología especializada
para el diseño de herramientas virtuales de formación académica. De igual
forma los materiales desarrollados se manejaron a través del Moodle, en
donde se puede desarrollar en curso de una manera fácil, permitiendo al
estudiante y al decente desenvolverse en una herramienta sencilla y muy
completa.
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