Colegio de alto alcance Florida Occidental

Abstract

En el presente trabajo de investigación se tendrá en cuenta el análisis del barrio Florida Occidental en la UPZ 108, con referencia a la problemática de: hábitat, donde se da el abandono del sector por su uso industrial, y déficit en la prestación de servicios básicos y espacio público, factores de análisis fundamentales en el momento de toma decisiones frente al diseño del colegio. Éste tendrá un enfoque hacia una metodología de educación, creada al principio de los años 70 en Estados Unidos, por el psicólogo David Weikart, dándole el nombre de High Scope o alto alcance., Éste, parte desde el nivel preescolar, donde a partir de ambientes y espacios más amigables y flexibles, hace una reforma técnica al modelo tradicional. Espacios con diversidad de usos, mobiliario simple y hecho para la ductilidad de un cambio de ambiente en el mismo espacio para otro tipo de actividad.

In the present work of investigation it will be taken into account the analysis of the neighborhood Florida Occidental in the UPZ 18, with reference to the problem of: habitat, where is given abandonment of the sector due to it's industrial use, and deficit in the provision of basic services and public space, factors of fundamental analysis at the moment of taking decision in front of the design of the school, which, will have focus towards the methodology of education, created in the beginning of the 70's in the United States, by the psychologist David Weikart, giving it the name of High Scope, this one, parts from preschool's level, where more flexible and friendly environments as well as spaces make a technical reform to the traditional model. Spaces with diversity on their usage, with simple furniture and made for the ductility of a change of environment in the same space for other type of activity.