Crahedulab Tu educación nuestro proyecto Fintech de ahorro y financiamiento para la educación superior

En Colombia la democratización y acceso a la educación es uno de los grandes retos, aunque en el mercado existen diferentes productos financieros para el acceso a la educación por medio de créditos se hace urgente que estos servicios se han agiles y lleguen a todas las poblaciones cerrando brechas y barreras de documentación y tramitología. Es importante aclarar que la educación financiera es uno de los pilares más importantes del presente proyecto, romper con el paradigma de ser la quinta nación latinoamericana que menos ahorra es el propósito de CRAHEDULAB, por medio de su servicio de Ahorro Programado para la educación. El presente trabajo tiene como fin dar a conocer a CRAHEDULAB, plataforma Fintech online lending (Préstamos en línea), que permite dar alternativas de ahorro programado y financiamiento para el acceso a la educación superior en Colombia, de manera ágil y fácil. Para este estudio se analizaron diferentes aspectos, en base a una muestra de 130 personas las cuales opinaron y dieron su perspectiva a partir de su experiencia con el financiamiento a la educación superior y el conocimiento que tenían acerca de las Fintech. Se analizaron temas acerca del marketing y canales de comunicación que se usaran, plataformas alternativas o competencias directas, valores de inversión esto basado en la construcción de un modelo CANVAS y PESTE.

In Colombia, democratization and accessto education is one of the great challenges, although in the market there are different financial products for access to education through credit, it is urgent that these services have been agile and reach all populations by closing gaps and barriers of documentation and paperwork. It is important to clarify that financial education is one of the most important pillars of this project, breaking with the paradigm of being the fifth Latin American nation that savesthe least is the purpose of CRAHEDULAB, through its Programmed Savings for education service. The purpose of this work is to present CRAHEDULAB, a Fintech online lending platform (Online Loans), which allows providing alternatives for programmed savings and financing for access to higher education in Colombia, in an agile and easy way. For this study, different aspects were analyzed, based on a sample of 130 people who gave their opinions and gave their perspective based on their experience with financing higher education and the knowledge they had about Fintech. Issues about marketing and communication channels used, alternative platforms or direct competencies, investment values were analyzed, this based on the construction of a CANVAS and PESTE model.