Nuevos Espacios para la articulación de la educación media técnica en el municipio de Victoria - Caldas

Abstract

Los equipamientos educativos tienen una gran influencia en la formación académica, por eso, al plantearse el mejoramiento de los espacios físicos se incluye un cambio en la relación de las aulas con los espacios al aire libre siendo un factor que incentiva el aprendizaje, en el que se es posible desarrollar procesos formativos que comprendan los contextos, que sean abiertos a las comunidades y que sean multifuncionales. En la Institución Educativa San Pablo, ubicada en el municipio de Victoria, Caldas se evidencia una desarticulación entre la educación media y la educación técnica, por su particularidad de formación, con enfoques de aprendizaje musical y agroindustrial, ya que actualmente no se tienen los espacios arquitectónicos adecuados y necesarios para el desarrollo de las actividades que cada una requiere, además, carece de un lugar en el que se puedan realizar eventos académicos, como exposiciones agroindustriales, presentaciones musicales o eventos de toda la comunidad académica y municipal. Por ello, se proponen articular las estructuras físicas a través de nuevos elementos que también vinculen a los estudiantes con los contextos sociales de la comunidad, sirviendo de ejemplo para las diferentes instituciones educativas del país.