Leyenda me divierto y aprendo

Abstract

El trabajo que se expone a continuación plantea una relación entre el diseño de un espacio lúdico dentro de un ambiente educativo, y el desarrollo de las capacidades del niño. Se aborda el diseño de una ludoteca móvil, como una propuesta creativa para la ciudad de Bogotá, para incentivar la lectura en niños entre los ocho a diez años. La decisión de este trabajo mediante el diseño de espacios es para el desarrollo de lectura infantil, se fundamenta en la falta un espacio lúdico recreativo, considerando la importancia de esté para el crecimiento del ser humano en su niñez. Se analizó que desde hace años la lectura ha sido una herramienta de estudio y comprensión del entorno, dando la facultad de comprender, sentir y desarrollar a medida que se frecuenta y ejercita una habilidad intelectual de socialización. Así mismo, el juego como parte fundamental durante cada una de las etapas de la infancia, siendo una actividad lúdica que permite y ayuda al desarrollo integral de los individuos. El juego será la herramienta principal para atraer la atención de los participantes, considerándose como la actividad que lo abarca todo en su vida, entretenimiento, adquisición de experiencias y forma de explorar el mundo que lo rodea.