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dc.rights.licensePor medio del presente documento autorizo a la Universidad Piloto de Colombia, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión Andina 351 de 1993 y demás normas generales sobre derechos de autor, realice la reproducción, comunicación pública, edición y distribución, en formato impreso y digital, de manera total y parcial de mi trabajo de grado o tesis, en: 1.- la biblioteca y los repositorios virtuales de obras literarias en los que participe la Universidad, para consulta académica; 2.- la publicación como obra literaria, libro electrónico (e-Book) o revista electrónica, incluyendo la posibilidad de distribuirla por medios tradicionales o por Internet, de forma gratuita u onerosa por la Universidad y con quien tenga convenio, incluyendo la posibilidad de hacer adaptaciones, actualizaciones y traducciones en todos los idiomas; 3.- la incorporación a una colección o compilación, hacer la comunicación pública y difusión de la obra por cualquier procedimiento o medio conocido o por conocerse. Para todos los efectos la Universidad actúa como un tercero de buena fe; en consecuencia, en mi condición de autor me reservo los derechos de propiedad intelectual, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico en ningún caso conlleva la enajenación del derecho de autor y de sus conexos; asimismo, continuaré conservando los derechos morales de la obra antes citada con arreglo al artículo 30 de la ley 23 de 1982. La autorización se otorga a título gratuito, teniendo en cuenta los fines académicos perseguidos por la Universidad Piloto de Colombia, entre los que se destacan la difusión de la producción intelectual y la promoción de proyectos editoriales con perspectiva académica, para contribuir al avance de la cultura y la sociedad en todas las áreas de la ciencia en que la Universidad se encuentra vinculada. Como autor, manifiesto que el trabajo de grado o tesis objeto de la presente autorización es original y se realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros; por tanto, la obra es de mi exclusiva autoría y poseo la titularidad sobre la misma; en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, como autor, asumiré toda la responsabilidad, y saldré en defensa de los derechos aquí autorizados. La presente autorización se otorga para todos los países del mundo y por el máximo término legal colombiano
dc.contributor.advisorLozano Rivas, William Antonio / Director
dc.contributor.authorCharry Sánchez, Juan Camilo
dc.date.accessioned2018-07-27T03:16:39Z
dc.date.available2018-07-27T03:16:39Z
dc.date.issued2014-05-22
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/840
dc.description.abstractLa escuela ecoeficiente y sostenible es una iniciativa que se está dando en países como Perú, México, Argentina, Canadá, Estados Unidos y recientemente en Colombia como una estrategia para contribuir al desarrollo sostenible desde las instituciones educativas. Con el término de ecoeficiencia, utilizado por primera vez en la Cumbre de Río de 1992, se quiere lograr que las instituciones educativas sean parte de la nueva tendencia en donde se quiere producir más con menos recursos. Este término se utiliza hoy en día en el mundo empresarial, como una estrategia donde las empresas pueden ser social y ambientalmente responsables y a la vez logar un ahorro en la cantidad de recursos y materia prima obteniendo mayores ganancias. (CECODES, 2011)
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Piloto de Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceinstname:Universidad Piloto de Colombia
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional RE-pilo
dc.subjectInstituciones educativas
dc.subjectConstrucciones escolares
dc.subjectEscuela
dc.subjectFactores institucionales
dc.subjectInvestigación e innovación
dc.titlePropuesta de una estructura inédita de evaluación con miras a la construcción de un modelo con instituciones educativas de nivel básico, primario, secundario que pretendan ser categorizadas como escuela coeficiente y sostenible
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.typebachelorThesis
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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