| dc.contributor.author | Burbano Pedraza, María del Cielo | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-30T17:08:15Z | |
| dc.date.available | 2020-07-30T17:08:15Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/8103 | |
| dc.description.abstract | Esta ponencia propone a la iap (Investigación Acción Participativa) y la desobediencia
civil, la primera como corriente metodológica surgida en el ámbito de la sociología
colombiana en la década de los años sesenta y la segunda como actitud política,
enseñada por David Thoreau, escritor y filósofo estadounidense. Ambas propuestas
son urgentes y pertinentes para favorecer los valores de profundización democrática
en el contexto, de tal manera que diferentes grupos sociales e individuos participen
con la universidad en el estudio y solución de los problemas que generan dependencia
e injusticia. Este texto aborda tres de ellos, latentes en la ciudad de Girardot, el
problema de los vendedores estacionarios o ambulantes vs. las políticas de espacio
público; el problema de la movilidad y la persecución al mototaxismo y el problema
del desaprovechamiento de materiales reciclables. Problemática con tres vertientes:
sociohumana, ambiental y empresarial. Ante esta última se presenta una alternativa
de solución que el Programa de Contaduría Pública ha puesto en marcha y que
se denomina rema: Reducción, Reutilización y Reciclaje Empresarial por el Medio
Ambiente.
Palabras clave: paradigma sociocrítico; Investigación Acción Participativa; desobediencia
civil; mototaxismo; vendedores ambulantes; reciclaje | es |
| dc.rights | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.title | La universidad como líder del empoderamiento social en sus comunidades | es |
| dc.type | Article | es |