Browsing Revista Diálogos y Desafíos No. 3 by Title
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Pensamiento crítico en el discurso docente
(2017)Esta investigación de carácter cualitativo con un enfoque hermenéutico- interpretativo pretende exponer la importancia, eficiencia y eficacia de desarrollar y fomentar un pensamiento crítico en la educación superior. Por ... -
Política Editorial
(2017)