Diseño de unidades de aprendizaje para el estudio de la lengua francesa

Abstract

La aplicación de las TIC en el sistema de educación dan origen al modelo de aprendizaje en línea también conocido como e-Learning, el objetivo principal de este modelo educativo es suplir el grupo de la población que la educación presencial no cubre, brindando al estudiante nuevos espacios de aprendizaje, mayor cantidad de contenidos y la posibilidad de administrar el tiempo para realizar cursos de manera remota. Este modelo aplicado a países en vía de desarrollo como Colombia, le brinda herramientas a su sistema educativo para combatir el analfabetismo, da posibilidad de llegar a lugares remotos y aumentar la competitividad estudiantil, ofreciendo contenidos seguros y confiables, sacando provecho a las infraestructuras de internet y telecomunicaciones. La construcción de herramientas que den soporte a la educación virtual son vitales para el desarrollo de nuestra sociedad, con este fin se ha planteado en este proyecto el diseño de unidades de aprendizaje para el estudio de la lengua francesa ofreciendo contenido de alta calidad, aplicando la metodología MISA. Cada una de las unidades se realizará utilizando herramientas de diseño y liberación de contenidos de e-learning como Mot+, Reload Editor y Recourse, que permiten ofrecer al usuario final contenidos confiables y organizados, con diseño amigable y alta interoperabilidad con el estudiante.