Abstract
El proyecto existe en el marco de la educación menstrual y las narrativas culturales. Se muestra el proceso investigativo que explora la narración visual y el cómic aplicados desde el diseño gráfico para la creación de herramientas mediadoras de discursos, entendiendo que la manera en que se educa a los jóvenes sobre la menstruación tiene un impacto fuerte en quienes viven este proceso biológico y quienes la rodean.