Descripción y análisis de las políticas y programas de atención de los desviuncilados menores de edad en Colombia

Abstract

Esta investigación evaluó la respuesta que los programas y políticas de atención a los desvinculados del conflicto armado le están dando a las necesidades de la comunidad a la que va dirigida, bajo una metodología de análisis documental de campo mixta que permitió en primera instancia la recopilación documental y posterior análisis de los programas y políticas apoyado en una matriz documental, en segundo lugar se realizaron entrevistas a profundidad a menores de edad que hicieron parte de los grupos armados y que tras su desvinculación se acogieron a los programas de atención, al igual que se conto con la participación de un grupo focal que permitió registrar la percepción sobre la efectividad de los programas. Luego de la consolidación teórica y la organización e interpretación de los datos obtenidos se encontró que los programas responden parcialmente a las necesidades reportadas por los participantes, al igual que no se maneja un concepto claro de la población a la que están dirigidos, finalmente la apreciación de los entes institucionales dan evidencia de unos parámetros lineales donde los actores principales no son participantes ni incluyentes durante el desarrollo de las políticas y programas. Esta es una investigación formativa realizada bajo la dirección de la psicóloga Claudia Roa por las estudiantes investigadoras Ginna Gutiérrez y Leidy Rincón.

This study evaluated the response that programs and policies to address the demobilized from armed conflict are giving to the needs of the community to which it is addressed, in a document analysis methodology that allowed mixed field in the first film collection and subsequent analysis of policies and programs supported by documentary matrix and second-depth interviews were conducted with children who took part in armed groups and that after his dismissal took up care programs, as is counted with the participation of a focus group allowed to register the perception of the effectiveness of programs. After the consolidation theory and the organization and interpretation of the data found that programs are partially responsive to the needs reported by participants as not managed a clear concept of the population are addressed, finally, the appreciation of institutional bodies give evidence of a linear parameters where the main actors are not participants or during the development of inclusive policies and programs. This is a formative research conducted under the direction of the psychologist Claudia Roa for research students Ginna Gutierrez and Leidy Rincon.