Formación en ética profesional en los aprendices del programa de técnico en enfermería del SENA, regional distrito capital

Abstract

El desarrollo del presente ejercicio investigativo se basó en la formación en ética profesional en los aprendices del programa técnico en enfermería del servicio nacional de aprendizaje, regional distrito capital, la información se obtuvo a través de la aplicación de un instrumento de indagación y el análisis de fuentes como los documentos institucionales; la población objeto son los docentes del programa, egresados de los últimos dos años y aprendices que se encuentren activos , la información recolectada pretende analizar el proceso formativo respecto a la ética y de esta manera plantear propuesta que permita abordar los elementos que se encontraron con debilidades o falencias para continuar el proceso de formación con lo que se encontró como fortaleza y las nuevas oportunidades de mejora a partir de lo intervenido.