Sistemas de información para la administración de los graduados de la Universidad Piloto de Colombia Seccional Alto Magdalena

Abstract

Desde la fundación de la Universidad Piloto de Colombia en la seccional del Alto Magdalena, se ha apoyado el desarrollo de la región ofertando programas académicos enfocados a solucionar las necesidades laborales de la región. De esta forma, la Institución satisface las necesidades del mundo empresarial y sus graduados han demostrado grandes capacidades de calidad y ética profesional que han posicionado a la Universidad entre las mejores de la región. La Universidad se ha dado cuenta que estos graduados pueden fortalecer los programas académicos, mediante sugerencias realizadas a partir de las experiencias obtenidas en el entorno laboral. Por esta razón el seguimiento de los graduados se ha convertido en una prioridad y debido a esto, se hace necesario conocer la situación académica y laboral de dichos graduados. Teniendo en cuenta lo anterior, se propone la creación de un sistema que administre la información relacionada con el tema de los graduados de una manera eficiente y segura. Además, el sistema debe proporcionar comunicación permanente con el graduado, debido a que dicho vínculo facilita el mejoramiento de las mallas curriculares. Adicionalmente, la Universidad Piloto de Colombia Seccional del Alto Magdalena está en el camino hacia una educación con calidad para renovar el registro calificado de sus programas y debe cumplir con unos estándares y requisitos que debe aprobar el Ministerio de Educación Nacional. Entre estos requisitos se encuentra definir un conjunto de políticas y estrategias de seguimiento a graduados que verifiquen los resultados institucionales a largo plazo, involucre la experiencia de los graduados en la vida universitaria y haga realidad el requisito de que el aprendizaje debe continuar a lo largo de la vida. Este sistema que se plantea en la presente propuesta tiene como función principal hacerles un seguimiento constante a los graduados y permitir que ellos se puedan comunicar con la Universidad, afianzando así su sentido de pertenencia. Además permitiría mantener la información actualizada y ordenada, facilitando la elaboración de estadísticas e informes.