| dc.rights.license | Por medio del presente documento autorizo a la Universidad Piloto de Colombia, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión Andina 351 de 1993 y demás normas generales sobre derechos de autor, realice la reproducción, comunicación pública, edición y distribución, en formato impreso y digital, de manera total y parcial de mi trabajo de grado o tesis, en: 1.- la biblioteca y los repositorios virtuales de obras literarias en los que participe la Universidad, para consulta académica; 2.- la publicación como obra literaria, libro electrónico (e-Book) o revista electrónica, incluyendo la posibilidad de distribuirla por medios tradicionales o por Internet, de forma gratuita u onerosa por la Universidad y con quien tenga convenio, incluyendo la posibilidad de hacer adaptaciones, actualizaciones y traducciones en todos los idiomas; 3.- la incorporación a una colección o compilación, hacer la comunicación pública y difusión de la obra por cualquier procedimiento o medio conocido o por conocerse. Para todos los efectos la Universidad actúa como un tercero de buena fe; en consecuencia, en mi condición de autor me reservo los derechos de propiedad intelectual, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico en ningún caso conlleva la enajenación del derecho de autor y de sus conexos; asimismo, continuaré conservando los derechos morales de la obra antes citada con arreglo al artículo 30 de la ley 23 de 1982. La autorización se otorga a título gratuito, teniendo en cuenta los fines académicos perseguidos por la Universidad Piloto de Colombia, entre los que se destacan la difusión de la producción intelectual y la promoción de proyectos editoriales con perspectiva académica, para contribuir al avance de la cultura y la sociedad en todas las áreas de la ciencia en que la Universidad se encuentra vinculada. Como autor, manifiesto que el trabajo de grado o tesis objeto de la presente autorización es original y se realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros; por tanto, la obra es de mi exclusiva autoría y poseo la titularidad sobre la misma; en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, como autor, asumiré toda la responsabilidad, y saldré en defensa de los derechos aquí autorizados. La presente autorización se otorga para todos los países del mundo y por el máximo término legal colombiano | |
| dc.contributor.advisor | Urrego Betancourt, Fanny Yaneth / Asesora | es |
| dc.creator | Amaya Medina, Oscar Alejandro | |
| dc.creator | Cabrera, Consuelo | |
| dc.creator | Merchan Sanabria, Marisol | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-27T03:03:01Z | |
| dc.date.available | 2018-07-27T03:03:01Z | |
| dc.date.issued | 2013-02-19 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/543 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tuvo como finalidad conocer la percepción (apreciación) que
tienen los estudiantes del Expro-Psi como estrategia de evaluación del
Programa de Psicología de la UPC, específicamente en cuanto a su relación
con las Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics), las Competencias
propias del Programa y el Saber-Pro. Es un estudio cuantitativo de tipo
descriptivo-exploratorio, en el que se diseño el instrumento (PECTS), para
observar dicha percepción. Posteriormente fue aplicado a una muestra de 210
estudiantes del programa de Psicología. Para el análisis de los datos se utilizo
estadística descriptiva. Los resultados evidenciaron que existe una percepción
neutra, pero con tendencia a ser positiva, respecto al Expro-Psi como estrategia
de evaluación en los tres aspectos indagados. | es |
| dc.description.abstract | This investigation’s objective was known the perception(appreciation) of
students about the EXPRO-PSI as one of the evaluation strategies of the
psychology program from the UPC, specifically about the exam and its relation
with the Technologies of Information and Communication (TICS), the program’s
competences and Saber-Pro. The investigation as a quantitative study of type descriptive-exploratory, in this study was designed an instrument (PECTS) that
allowed notice the perception. The instrument was applied to a sample of 210
students of the psychology program. For the statistical analysis was used
descriptive statistics. The results show that there is a neutral perception, with
tendencies to be positive, about the Expro-Psi as evaluation strategy of the
three investigated aspects. | Eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Piloto de Colombia | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | instname:Universidad Piloto de Colombia | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional RE-pilo | |
| dc.subject | Percepción - Psicología | es |
| dc.subject | Tecnologías de la información | es |
| dc.subject | Plan de estudios - Programa de psicología UPC | es |
| dc.subject | TICS - Educación | es |
| dc.subject | Calidad educativa | es |
| dc.subject | Perception - Psychology | Eng |
| dc.subject | Information technology | Eng |
| dc.subject | Curriculum - UPC Psychology Program | Eng |
| dc.subject | TICS - Education | Eng |
| dc.subject | Educational quality | Eng |
| dc.title | Percepción del Expro-Psi como estrategia de evaluación del programa de Psicología de la Universidad Piloto de Colombia | |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
