| dc.description.abstract | Esta investigación se realizo con el ánimo de conocer el proceso que se llevan los
proyectos de grado del programa de ingeniería de sistemas de la Universidad
Piloto de Colombia, sus fortalezas, sus falencias y las principales causas y
algunas de las posibles soluciones a estas. Para hacer los análisis estadísticos
correspondientes a esta investigación se usó el programa estadístico SPSS 13.0
para Windows.
Como respuesta a las necesidades observadas en el proceso de análisis de esta
información obtenida mediante encuestas, se planteo una posible solución
mediante el desarrollo de una aplicación orientada a Internet que puede solucionar
algunos de los problemas que se presentan en este proceso.
Para el desarrollo de esta solución se hizo uso de 4 herramientas principales
mediante las cuales se llego al desarrollo de un software de gestión de proyectos
internos para el programa de sistemas; Estas herramientas fueron: para el diseño
grafico, Macromedia Flash MX y Macromedia Fireworks, para la construcción se
utilizo el lenguaje de programación Visual Basic .NET, el motor de base de datos
utilizado fue SQL Server 2000 y fue desarrollado bajo plataforma Microsoft
Windows. La metodología utilizada fue ARDI (Análisis, Requisitos, Diseño y
desarrollo, Implantación) haciendo uso de Espiral como paradigma.
El desarrollo de este software consta de tres secciones: Administrador, Asesores y
Estudiantes:
En la sección administrativa se prestan servicios de creación, modificación,
asignación, actualización y eliminación de usuarios, metodologías, fases y
actividades
En la sección del asesor se prestan servicios de creación, modificación,
actualización y asignación de estudiantes, fases y actividades además se
presentan reportes para conocer los estados de los proyectos que están
asignados a si mismos.
En la sección de estudiantes es posible crear, asignar y remover recursos, costos
y actividades de su propio proyecto obviamente previo a la elección de una
metodología y unas fases preestablecidas. | es |
