Estudio sobre energías renovables no convencionales aplicadas en el ámbito internacional

Abstract

La generación de energía eléctrica en Colombia se ha consolidado bajo el aprovechamiento hídrico debido a la bastedad de cuerpos de agua en su territorio. El fortalecimiento de este conocimiento y del poder económico y político de sus empresas y dueños retrasa la implementación de nuevas técnicas para la obtención de la energía; sin embargo, gracias al auge en la adopción de prácticas ambientales a nivel urbano y al fortalecimiento de las instituciones y organismos ambientales, hoy se acogen tecnologías más limpias para la producción eléctrica como son la energía solar, la energía eólica y en menor escala la energía a partir de la biomasa. En países europeos, asiáticos y en USA, existen otros métodos para generar energía eléctrica, dado a que no poseen grandes cuerpos de agua y cuentan con cambios estacionales, lo que inhabilita la generación constante de energía con hidroeléctricas y paneles fotovoltaicos, tampoco todas las zonas cuentan con vientos favorables o rentables para la instalación de aerogeneradores. Por ello, actualmente se desarrollan variados métodos de generación de energía eléctrica, algunos de los cuales aún se encuentran en investigación, de origen Mecánico, Biológico o Biomecánico, y que pretenden disminuir los residuos contaminantes o la utilización de grandes cantidades de energía para su implementación y operatividad. Con base en estos antecedentes se realiza una compilación sobre las energías renovables, con sus ventajas y desventajas, y se estructura el estudio sobre las energías renovables no convencionales utilizadas e implementadas actualmente en el mundo; igualmente se hace un acercamiento a uno de los métodos de generación de energía eléctrica: el uso de máquinas cardiovasculares (específicamente bicicletas estáticas) se estima la eficiencia teórica del mismo bajo unas características específicas de materiales y diseño de la bicicleta, y el consumo de energía eléctrica promedio en un caso de estudio, y finalmente se determina el ahorro que puede generarle al colegio la implementación de esta medida. En el trabajo se propone la generación de energía eléctrica con bicicletas estáticas en un colegio, dado al potencial energético de los estudiantes y al tiempo de contacto que éstos tendrían con el sistema, lo cual asegura mayores cantidades de electricidad generada.