Show simple item record

dc.contributor.advisorPáez Henao, Luis Orlando / Director
dc.contributor.authorCortés Gómez, Elvia Eyda
dc.date.accessioned2019-06-19T14:53:03Z
dc.date.available2019-06-19T14:53:03Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/5131
dc.description.abstractLa presente investigación se plantea determinar cuales son los factores de personalidad de los conductores que han sufrido accidentes de transito lesionando o causando la muerte a peatones o a otros conductores. Este tema logra una gran importancia ya que existe un número elevado de lesiones y muertes tanto en vías urbanas como en carreteras. La metodología aplicada fue de tipo descriptivo no experimental con una población de 700 conductores del Municipio de Fusa Cundinamarca de los cuales se escogieron 25 conductores que cumplían las condiciones de la investigación tales como haber sufrido accidentes con lesionados o ocasionando la muerte tanto a peatones como a otros conductores y que lleven más de 2 años en la actividad. Se encontró que los conductores que han sufrido accidentes presentan los siguientes factores como predominantes: Inestabilidad emocional, despreocupados, tensionados, alta ansiedad, dependencia, alto neurotismo y bajo liderazgo, además se encontró alto nivel de accidentalidad y alto perfil de consumo de sustancias psicoactivas. Dentro de las conclusiones se vio la incidencia de cada factor en la acción que potencializa el accidente de transito y se considero relevante la presencia de el alto neurotismo generado por factores propios de la actividad.es
dc.subjectAccidente de transitoes
dc.subjectInestabilidad emocionales
dc.subjectSustancias psicoactivases
dc.subjectAlta ansiedades
dc.subjectRasgos de personalidades
dc.titleRasgos de personalidad de los conductores del municipio de Fusagasugá que influyen en el aumento de los accidentes de tránsito con lesión o muertees
dc.typeTrabajo de Gradoes


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record