Estudios y diseños centro educativo rural ecológico Nueva Esperanza en el municipio de Primavera - Vichada

Abstract

El presente trabajo de investigación dentro de su alcance está el diseño de un centro educativo ecológico en el municipio de la Primavera del departamento de Vichada, Colombia, el cual tiene como fin establecer en el centro educativo un proceso amigable con el medio ambiente, utilizando los recursos naturales que están a disposición de la comunidad de manera responsable y óptima. Dentro del proceso a desarrollar se va realizar un estudio y evaluación con el fin de determinar la viabilidad del centro educativo, así mismo, se presenta los estudios estipulados en la descripción del producto y la WBS mediante un informe final con todos los estudios y diseños pertinentes. En el desarrollo de la investigación se cumplen con las expectativas del cliente de cara al entregable final, donde se estipula las incidencias presentadas en la problemática planteada y se da la respectiva solución del caso. Debido a que la educación debe ser considerada como un elemento que sirva de cambio favorable para la comunidad de la población del municipio de La Primavera, por ello este proyecto impulsa un cambio radical, de tal forma que sirva como guía organizadora y estructuradora para formar alumnos líderes, independientes y axiológicos que pongan en práctica las habilidades que conduzcan a establecer metas finales, teniendo en cuenta todo lo aprendido en este proceso de planeación. Dado lo anterior, el proyecto se plantea como una solución para esta comunidad, además que resulta un motivante que atrae a los niños y jóvenes para que asistan al centro educativo a recibir su educación.

The present research work within its scope is the design of an ecological educational center in the municipality of La Primavera in the department of Vichada, Colombia, which aims to establish a friendly process with the environment in the educational center, using the natural resources that are available to the community in a responsible and optimal manner. Within the process to be developed, a study and evaluation will be carried out in order to determine the viability of the educational center, as well as the studies stipulated in the product description and the WBS through a final report with all the relevant studies and designs. In the development of the investigation, the expectations of the client are met for the final deliverable, which stipulates the incidents presented in the proposed problem and the respective solution of the case is given. Because education should be considered as an element that serves as a favorable change for the community of the population of the municipality of La Primavera, so this project drives a radical change, in such a way that it serves as an organizing and structuring guide to train students leaders, independent and axiological that put into practice the skills that lead to establish final goals, taking into account everything learned in this planning process. Given the above, the project is proposed as a solution for this community, which is also a motivator that attracts children and young people to attend the school to receive their education.