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dc.creatorFernando Alonso Ojeda Castro
dc.date.accessioned2018-08-10T16:44:04Z
dc.date.available2018-08-10T16:44:04Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/4458
dc.description.abstractEl presente capítulo describe someramente las diferentes características, políticas e iniciativas que presentan la República Popular China, Corea del Sur y Japón en relación con la educación básica y media. No se busca abarcar y describir todos los aspectos relacionados con los sistemas educativos, así como las diferentes características como la antigüedad de estas culturas, su gran riqueza histórica, la multiplicidad de pueblos y etnias, y las diferentes influencias que han tenido de otros países, sino contribuir con algunos de sus elementos trascendentales y que tanto aportan al ciudadano que ha hecho uso de estos y que lo diferencian en su plano personal y laboral en cualquier parte del mundo. 
dc.format.extent57
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Piloto de Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceinstname:Universidad Piloto de Colombia
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional RE-pilo
dc.subjectEconomía
dc.subjectFinanzas
dc.subjectNegocios
dc.subjectAdministración de Empresas
dc.titleLa educación en la China, Corea del Sur y Japón : Parte indivisible del modelo exclusivo asiático de hoy.
dc.type.spaLIBRO
dc.typeBOOK
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.publisher.departmentAdm. Empresas
dc.relation.isbn978-958-8957-89-4


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