Nivel de educación superior de las personas y su influencia en el mercado laboral colombiano

Abstract

En América Latina es vital para la población tener un empleo formal, ello asegura la sostenibilidad económica de una familia teniendo presente las altas tasas de desempleo en algunos países del continente, ya que en otras economías como: Alemania, Japón, Europa, Estados Unidos, se invierte en educación como principal componente del capital humano, generando con ello estrategias de crecimiento económico nacional a través de la especialización, la habilidad técnica y la productividad. Este trabajo para Colombia toma antecedentes históricos, basado en el nivel de formación alcanzado, y el cual según registros ha venido aumentando gradualmente, sobre todo en educación técnica, esto por la demanda del mercado laboral, sin embargo el 50% de la población económicamente activa (PEA) se encuentra todavía sin ningún título en educación superior (DANE, 2014), dado lo anterior se valida y comprueba con la información suministrada por la Encuesta Nacional de Calidad de Vida de 2013 del DANE y mediante la estimación de un modelo econométrico – logit, que a mayor nivel en educación superior, existe mayor propensión a la obtención de un empleo formal, por cuanto aquellos ubicados en este sector tributan aportando al crecimiento económico, lo cual sucede en menor proporción con el sector informal, siendo hoy el 49% de la población total ocupada (DANE2014), gran parte de esta población no aporta a seguridad social, tampoco presenta declaración tributaria, bajo este contexto se da un esquema claro de la relación entre educación y trabajo y su función como fenómeno transversal en el desarrollo socioeconómico nacional.